“乌鸦反哺,学子返乡。”——返乡支教是求学归来的学子对家乡教育的回报,同时也是对自我的一种再教育,是促进自我升华的途径。“百年大计,教育为本”——素质教育关乎学生的自我修养和身心健康,是树立正确的人生观,价值观的基础。英国BET体育365投注官网筑梦雅安大学生返乡支教队全体成员为践行党的十九大内容中对教育工作的支教,同时助力精准扶贫中教育扶贫内容,于7月14日前往四川省雅安市名山区中峰乡朱场村开展返乡支教活动。他们以返乡形式号召新时代大学生返乡建设同时以支教的方式扶贫当地素质教育,在实践中磨练意志,锻炼自我。
出发,支教队员在学习
筑梦雅安大学生返乡支教队注重发挥大学生在建设家乡,发展家乡问题上的重要作用,来到了朱场村。朱场村是2018中央财政扶贫村同时也是中国传统古村落,位于四包山麓,沿朱场河而建,地势中间低平,四面环山,一条不足三米宽的公路贯穿其中。支教队到达已是下午四点,雨后的村庄湿漉漉的,路上行人三三两两,支教队员拉着行李箱走在公路上,他们投来好奇的目光但同时也伴随着一个微笑,淳朴的民风随处可见。片刻休息之后,支教队员便开始走访宣传,设点招生,截至晚上七点,支教队共招21名学生。“合抱之木,生于毫厘;九层之台,起于垒土。”与前期调研相比,招生人数不足一半,支教队又马上制定计划,决定第二天一早逐户宣传,主要是为了防止有些村民误以为不正规,对孩子没有安全保障。这一份担当现在需要支教队全体成员来承担,但教育扶贫不能只靠政府的帮助,更需要家乡学子的带动;这一份担当属于每一个人,同时也必不会辜负每一位付出的人,截至16日中午,支教队共招34位学生。
经过,支教队员在历练
梁启超先生在百年前曾说过,少年强则国强,少年智则国智。在这次实践活动期间,适逢雅安地区暴雨,但那一群少年在暴雨中撑着一把把破旧的大伞,迎着风雨每天提前来到支教点。支教第一节课,课堂上基本无互动,当时围观上课的家长说道:“孩子们没有见过生人,和你们不熟悉,而且有一半以上是留守儿童,心理上都比较胆小。”支教队长听说这个情况后便让支教队员带着学生来到操场上,准备做个游戏缓解尴尬,一番游戏过后,大家才算真正认识了。上课也变得轻松了。支教队开设绘画,舞蹈,唱歌,武术,国学等课程,课堂活动良好,课程教授新颖。故事课堂以老师讲一个故事的开始,小朋友们开始故事接龙,这可以锻炼小朋友的胆识和交流能力,简笔画课堂主要以老师做范画,学生跟着画为主,这样可以更好的让学生理解所画的内容结构。课程完成的也十分顺利,效果比预期好。支教队队长蒋爱华说到。放学后,“老师,我们一起走吧,我家和你们住的地方很近。”一路欢声笑语,一天的疲惫在孩子们的“老师,明天早上见”中消散。在支教期间,当地政府组织了一次村上的暑期培训,农村老教师来到支教队,和支教队员观察并分析学生的学习能力后,讨论了在英语,语文以及素质教育方面的学习方法,进行了爱国演讲,“半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗”便是这些教师的真实写照。新时代需要奋进,新气象需要创新,支教队以新形式给留守儿童带来爱的关怀,也以新方法改善教育质量,让知识的种子埋在这些小朋友的心里,通过时间的滋养,在这青山绿水间盛开出遍地蒲公英!
结果,支教队员在努力
从“两免一补”到“营养改善”,从“普高补助”到“高职免学”;从“政府扶贫”到“自主脱贫”,高质量的教育扶贫是阻断贫困代际传递的重要途径和提升贫困群众造血能力的重要抓手,让教育脱贫前有拉力,后有助力,让贫困户心有动力,贫困家庭只要有一个孩子考上大学,毕业后就可能带动一个家庭脱贫。贫困家庭只要有了文化和知识,传播下去,贫困地区发展就有了希望,就能摆脱依靠国家生活的状况,自力更生、艰苦奋斗,靠辛勤劳动改变贫困落后面貌。昨天的教育是今天的支教,今天的支教是明天的发展,只有把今天的事做好,明天才会更好。支教活动不仅仅是短暂的活动,只要不断有学子走出去,就会有学子走回来。“山积而高,泽积而深”,今天的支教就是为了明天的中国没有支教,支教队以一己之力,为当地教育脱贫贡献出一份力量,奋力书写教育扶贫新篇章!
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2018年8月16日