1. 抓好上课出勤、课堂状态、课余学习和考风考纪，持续改进，形成相关过程材料；

2、各专业调查毕业生用人单位的满意度情况（2014-2018年本科毕业生、用人单位不得少于30家、满意度不低于80%）、校友、各专业收集优秀毕业生的专业成就、限2008年以来本科毕业生优秀校友（不少于十人、简介300字）；

1. 选择一个优质基地（执行过程符合学校要求并且过程材料规范齐全）；

   2018年4月6日

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